Milli Eğitim Bakanlığı, lise eğitimine esneklik getirecek yeni bir reform üzerinde çalışıyor. 12 yıllık zorunlu eğitim sistemi değişebilir.
Zorunlu eğitimin çehresi değişiyor. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), mevcut 4+4+4 sistemine yeni bir soluk getirmek amacıyla lise kademesinde köklü bir değişikliğe hazırlanıyor. Özellikle lise son sınıflarda ders yükünü azaltacak ve öğrencilerin bireysel hedeflerine uygun yol haritaları çizmelerini sağlayacak esnek modeller üzerinde yoğunlaşılıyor.
Sabah Gazetesi’nin kulis haberine göre, MEB’in gündeminde lise eğitimine ilişkin üç alternatif model var. Bu modellerin ortak amacı, öğrencilerin akademik baskıdan uzak, daha kişiselleştirilmiş bir öğrenme süreci geçirmesini sağlamak. Ayrıca merkezi sınavların lise eğitimini şekillendirme gücünün de azaltılması hedefleniyor.
Bakanlık kaynaklarına dayandırılan bilgilere göre, gündemdeki modeller şu şekilde:
Bu modelde lise eğitimi 3 yıla indiriliyor. 12. sınıf ise üniversiteye hazırlık yılı olarak yapılandırılıyor. Bu sayede öğrencilerin akademik yükü azaltılırken, sınava odaklı bir planlama öne çıkıyor.
İlk iki yılı tamamlayan öğrencilere lise diploması verilmesi öngörülüyor. Eğitimine devam etmek isteyenler için ise iki yıl daha akademik destek sağlanacak. Böylece öğrencilerin mesleki ya da akademik tercihlere göre farklı yollar seçmeleri mümkün olacak.
Bir diğer dikkat çeken öneri ise yaş temelli yapılandırma. Bu modele göre, 16 yaşını dolduran öğrenciler için zorunlu eğitim sona erecek. Ayrıca bazı senaryolarda, lise eğitiminin tamamen zorunluluktan çıkarılması da tartışılıyor.
Lise eğitiminin geleceğini şekillendirecek bu yeni modellerin, önümüzdeki Kabine Toplantısı’nda gündeme gelmesi bekleniyor. Düzenlemelerin yürürlüğe girmesi durumunda Türkiye’de eğitim sisteminde uzun yıllardır süregelen zorunlu yapı, yerini daha bireyselleştirilmiş ve esnek bir anlayışa bırakabilir.
